德育方法学校管理学习方法一分六合学校规章家庭教育幼教早教学校总结一分六合教育论文学校活动学生作文招生培训招聘教师投稿

 表扬的时机与方法Rn6一分六合,中小学德育网

  Rn6一分六合,中小学德育网
一、表扬时机的掌握教师的表扬可以说贯穿在幼儿一日活动的各个环节中,表扬无处不有、无时不有。但是表扬不是简单地对好的行为的肯定,表扬也需要掌握时机。你需要孩子们做到什么,你会在孩子中寻找一种好的行为表现,然后对它进行表扬。因为孩子易模仿,经表扬之后,其他孩子马上会模仿该行为。这样老师对孩子提出的行为要求无需语言,就不言而喻了。Rn6一分六合,中小学德育网
Rn6一分六合,中小学德育网
1.前瞻性表扬——为孩子的行为树立榜样Rn6一分六合,中小学德育网
Rn6一分六合,中小学德育网
2.过程性表扬——为孩子的行为提供推力Rn6一分六合,中小学德育网
Rn6一分六合,中小学德育网
3.总结性表扬——为孩子的行为找到归宿Rn6一分六合,中小学德育网
Rn6一分六合,中小学德育网
二、表扬场合的选择Rn6一分六合,中小学德育网
Rn6一分六合,中小学德育网
1.在集体中进行表扬Rn6一分六合,中小学德育网
Rn6一分六合,中小学德育网
2.在具体的场景中进行表扬Rn6一分六合,中小学德育网
Rn6一分六合,中小学德育网
三、表扬方法的运用Rn6一分六合,中小学德育网
Rn6一分六合,中小学德育网
1.表扬的形式可以多种多样Rn6一分六合,中小学德育网
Rn6一分六合,中小学德育网
2.个别性表扬与综合性表扬相结合Rn6一分六合,中小学德育网
Rn6一分六合,中小学德育网
总之,表扬在幼儿园的教育中无处不在,无时不有,表扬如同孩子成长道路上的一盏“导航灯”,为孩子的成长保驾护航。正确地运用表扬的策略,能够使我们的教育更加轻松,更加有效,同时也将更好地发挥它在幼儿德育教育中的重要作用。Rn6一分六合,中小学德育网

收藏此页   好友分享  我要打印  我要投稿

免责声明:

① 凡本站注明“稿件来源:一分六合或中小学德育网”的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中小学教育网”,违者本站将依法追究责任。

② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。

广告服务 | 联系方式 | 服务器租用 | 女装一件代发 | 广州数据中心

一分六合的严正声明 | 版权所有 广州互联PIIS.CN

|

表扬的时机与方法

来源:一分六合  投稿人:金山幼儿园 丽  时间:2019-01-16