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    为师者,爱学生,是一切教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”a2z一分六合,中小学德育网

何谓爱呢?我认为,爱是教师在一种道德责任感的驱使下对学生发自内心的诚挚的亲密感情,它是一种社会的感情,是教师对祖国对人民的爱的具体表现。只有在这种责任感的驱使下,教师对学生的感情才是发自内心的和诚挚的,成为一种伟大感情。a2z一分六合,中小学德育网

时代的发展,地区的差异和家庭经济发展的不平衡,及家庭境遇的不同,使得一部分学生在自己求学和人生的道路上举步维艰。这部分学生就是“留守子女”和“单亲家庭子女”。a2z一分六合,中小学德育网

 这些特殊学生具有一些共同的心理特性:首先是内心的封闭性。他们不愿同别人谈论家庭,变得不和群,对人冷漠、无情乃至仇视。寡言少语,对集体生活漠不关心。其次是心理的脆弱性。由于长期得不到父母的关爱,他们的心理变得异常脆弱,容易在别人不经意的言行中感到自己受了伤害变得自卑,甚至自暴自弃而表现出一些怪异的报复行为和攻击行为。再次,渴望深层次的理解与关爱。内心的无助与孤苦,使他们对理解与关爱有着一种强烈的渴望,内心深处有着一股被尊重和同情的奢求。他们容易用恶作剧的形式来表现内心的不满并引起别人的注意,若长期得不到心灵的抚慰就会变得不可收拾甚至走向道德的对立面。因而,他们更需要得到关爱和抚慰。家庭、学校、社会更应为他们撑一片没有委屈的天空。a2z一分六合,中小学德育网

把学生培养成材是学校的成功,让学生远离人生的挫折与不幸更是对社会的贡献。关注特殊子女,抚慰那些受伤的心灵,是教师义不容辞的责任。a2z一分六合,中小学德育网

我利用班会、节日活动等形式,积极创设理解与尊重“特殊学生”的良好氛围,在活动中为他们创造实现自我、享受成功的机会,并不露痕迹地帮助他们去努力获得成功。在“献给妈妈的歌”、“父爱不曾远离”、“明月寄乡思”、“佳节倍思亲”等活动中,特殊子女积极发言,体会到了父母虽不在身边,爱却不曾远离的情感。a2z一分六合,中小学德育网

平时,我教育同学主动接近他们,关心他们的生活,帮助他们的学习,同学之爱使他们享受到班集体的温暖。a2z一分六合,中小学德育网

对于教师来说,一个学生就是一个十分丰富,十分复杂的世界,每个学生的心灵深处都有一根琴弦,教师要真正拨动这根心弦,就必须设身处地去了解学生,从外因和内因上去分析,从而探知学生的内心世界。a2z一分六合,中小学德育网

我记忆最深的是那一个名叫刘洋的学生的故事。六年级,我要求学生八点钟以前进教室,可是刘洋天天迟到,我多次提醒他,他还是这样。班上的学生和科任老师对他的意见很大,经常说他。一周后,我决定放学后到他家去家访。a2z一分六合,中小学德育网

那天我一路问路来到了他家,面对的情景让我五味陈杂。他们住的是三间房的土墙屋,厨房堂屋是一间,点着一盏15瓦的白炽灯,有点昏暗,地面坑坑洼洼,屋里左边有一张黑漆漆的桌子,刘洋正趴在桌子上做作业,椅子三把,两把椅子的靠背还是坏的,右边是一台灰灰的土灶,一位老人裹着厚厚的衣服蜷缩在灶门口烤火,那几根枯树枝里仅冒着一点火星。这老人就是刘洋的爷爷。我说明来意,刘洋爷爷告诉我:刘洋父亲是个老实巴交的农民,在宜都砖厂打工,很久没有回家了,刘洋母亲早就离开了他们。现在就是刘洋和他生病的爷爷相依为命。爷爷病了不能劳动,刘洋每天早上要做早饭,喂牲口,然后去上学。放学回来要打猪草,喂牲口,捡柴,挑水做饭,照顾爷爷、、、、、、我听了鼻子酸酸的,一个小男孩挑起了一家的重担啊!a2z一分六合,中小学德育网

我又叫刘洋带我全面参观了解了一下他的家里情况,一间小的卧室,两张床,床上凌乱不堪。一间牲口屋暨厕所,到处是蜘蛛网,养了一头猪一只鹅,每天喂两次,一早一晚去喂。他打猪草就是去自家田里扯种的萝卜菜,做饭烧柴是要去家里后山松林捡枯树枝,挑水就是用提水桶去自己家的水井里去提水,大约离家500米。他每天放学回家后,先打猪草,捡柴禾,挑水,然后做饭,喂猪,伺候爷爷,第二早上先喂牲口,再伺候爷爷,做饭,吃了早饭后就把饭热在锅里,就当是爷爷的午饭。如此往复。a2z一分六合,中小学德育网

天黑了,我踏着月色回家,心里既同情又痛心、自责,这样坚强懂事的孩子,还在坚持上学,却遭到老师和同学们的非议,我这个班主任做的太不称职了。a2z一分六合,中小学德育网

第二天,我在全班表扬了刘洋同学,讲述了他的故事,号召全班同学学习他,帮助他。后来,有很多同学星期天到他家去帮忙做家务,使他感受到了班集体的温暖。a2z一分六合,中小学德育网

从此,家访每个学生,成了我班主任工作中一个不可缺少的环节。a2z一分六合,中小学德育网

教育是爱与责任同行的事业,教育,承载着每一个孩子的纯真梦想、编织着每一个家庭对未来生活的希望。一个学生在班上、在学校不过是几十分之一、百分之一,而在家里,却是家长的百分之百,寄托了厚重的期望。把学生培养成材是教师的成功,更是对社会的贡献。关注特殊家庭子女,抚慰那些受伤的心灵,是教师义不容辞的责任。a2z一分六合,中小学德育网

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爱不曾远离

来源:一分六合  投稿人:横冲小学 潘小红  时间:2019-11-06