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读完《怎样做课例研修》这本书,我明白了什么是课例研修,也逐渐对课例研修有了一些认识,发现很多自身的问题,同时也学到了很多新的知识。94j一分六合,中小学德育网

看到书中提到的关于课例研修中的理论部分,确切地说是课例研修中的文献研究部分,观点和见解让我很有感触,平时的工作中我很缺乏理论方面的学习和提升,接触到课例研修,之前的认识也觉得主要是以课为主,以课为中心,但是在文献上的整理、理论上的知识也是需要学习的,文献研究应该是贯穿于课例研修全过程中的一种基本研究方式。同时,课例研修的过程中,我们除了单纯的阅读和学习文献,找出研究的问题和方向,还要及时进入教学实践环节,毕竟课例研修中,课例的实践是最为基础的。94j一分六合,中小学德育网

课例研修是一种重要的行动研究方法,通过课堂教学,采用课堂研究方法与技术手段,进行持续学习与持续实践。我逐渐认识到:课例研修作为教师专业化成长的一种研究形式,它的价值并不是让我们去探寻普遍规律的教育认识,而是在此过程中生长的教育智慧,让我们的教学更加优化,课例研修尽管现在刚刚起步,在时间和精力方面还要付出很多,但在今后的教育中,还需要打磨,才可以让我们在教师专业发展的路上越走越远,在教与学的案例上,课例研修是指围绕一堂课的教学在课前、课中、课后所进行的种种活动,包括研究人员,上课教师与他的同伴,学生之间的种种活动,对话、讨论等。94j一分六合,中小学德育网

通过读完《怎样做课例研修》这本书,今后在教学中要不断地追求、改进与突破,使教学反思真正做到关注学生,发展学生能力,在实践的过程中,不断提升自身的教学水平,增强实践智慧,提高教学质量。94j一分六合,中小学德育网

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读《怎样做课例研修》有感

来源:一分六合  投稿人:魏晓  时间:2013-09-11