德育方法学校管理学习方法一分六合学校规章家庭教育幼教早教学校总结一分六合教育论文学校活动学生作文招生培训招聘教师投稿

 Cyb一分六合,中小学德育网

宜都市微课题研究申请表Cyb一分六合,中小学德育网

 Cyb一分六合,中小学德育网

课题名称Cyb一分六合,中小学德育网

科学课中如何培养学生的观察能力Cyb一分六合,中小学德育网

研究周期Cyb一分六合,中小学德育网

1年Cyb一分六合,中小学德育网

起止时间Cyb一分六合,中小学德育网

2017.22018.1Cyb一分六合,中小学德育网

主研人Cyb一分六合,中小学德育网

潘小红Cyb一分六合,中小学德育网

任教学科Cyb一分六合,中小学德育网

科学Cyb一分六合,中小学德育网

合作者Cyb一分六合,中小学德育网

高波  张强Cyb一分六合,中小学德育网

陈百英  刘  乔Cyb一分六合,中小学德育网

课题的背景及解决的问题Cyb一分六合,中小学德育网

小学科学课是基于小学生客观观察为基础的一门学科。在小学科学课堂中,对科学现象准确、客观的观察是小学生上好一节科学课的重要前提。     Cyb一分六合,中小学德育网

如何做到对科学现象观察的准确和客观呢?这里重点要培养小学生科学的观察能力,这种能力必须从小开始,从小学生身边常见的科学现象进行,利用小学科学课堂提供的平台,使小学生的科学观察能力得到培养和提高。Cyb一分六合,中小学德育网

研究的内容重点及Cyb一分六合,中小学德育网

目标Cyb一分六合,中小学德育网

1、学生科学学习习惯现状的调查; Cyb一分六合,中小学德育网

2、影响学生观察能力的原因分析: Cyb一分六合,中小学德育网

(1)主观因素的分析(学生自身生理、心理方面的因素); Cyb一分六合,中小学德育网

(2)客观因素的分析(包括家庭因素、教师因素、学生之间相互影响的因素、校园文化环境的影响因素等)。 Cyb一分六合,中小学德育网

3、学生观察能力的培养方法研究。Cyb一分六合,中小学德育网

4、让学生养成良好的观察习惯。Cyb一分六合,中小学德育网

研究方法Cyb一分六合,中小学德育网

1、调查研究法和个案研究法相结合。 Cyb一分六合,中小学德育网

2、文献研究法。 Cyb一分六合,中小学德育网

3、行动研究法。Cyb一分六合,中小学德育网

4、经验总结法。Cyb一分六合,中小学德育网

研究的Cyb一分六合,中小学德育网

计划与Cyb一分六合,中小学德育网

措施Cyb一分六合,中小学德育网

第一阶段,2017年2月:Cyb一分六合,中小学德育网

调查研究法和个案研究法相结合。通过教师观察,对师生进行问卷调查、座谈的方式,了解学生科学学习习惯的现状,并开展影响学生观察能力的成因分析。Cyb一分六合,中小学德育网

第二阶段,2017年3月:Cyb一分六合,中小学德育网

收集、学习相关理论,借鉴先进经验,寻找培养学生观察能力的方法。Cyb一分六合,中小学德育网

第三阶段,2017年4月----2018年1月Cyb一分六合,中小学德育网

1、用现代教育理论指导研究实践,对学生进行良好观察能力的培养与指导,帮助学生消除不良学习习惯,促进良好的观察习惯的形成。Cyb一分六合,中小学德育网

2、根据课题研究实践进行经验交流、总结、提炼成果,撰写论文。Cyb一分六合,中小学德育网

预期成果Cyb一分六合,中小学德育网

1、阶段性成果:主要是相关的调查研究报告、典型案例、教育叙事、论文展示、阶段性研究总结。 Cyb一分六合,中小学德育网

2、最终研究成果:微课题研究报告,论文。Cyb一分六合,中小学德育网

3、让学生养成良好的观察习惯。Cyb一分六合,中小学德育网

学校评审意见Cyb一分六合,中小学德育网

 Cyb一分六合,中小学德育网

 Cyb一分六合,中小学德育网

同意申报!Cyb一分六合,中小学德育网

 Cyb一分六合,中小学德育网

 Cyb一分六合,中小学德育网

 Cyb一分六合,中小学德育网

收藏此页   好友分享  我要打印  我要投稿

免责声明:

① 凡本站注明“稿件来源:一分六合或中小学德育网”的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中小学教育网”,违者本站将依法追究责任。

② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。

广告服务 | 联系方式 | 服务器租用 | 女装一件代发 | 广州数据中心

一分六合的严正声明 | 版权所有 广州互联PIIS.CN

|

微课题研究申请表--科学课中如何培养学生的观察能力

来源:一分六合  投稿人:宜都市王家畈镇横冲小学 潘小红  时间:2017-03-30